मान लीजिए कि हमारे पास आंशिक रूप से भरा हुआ सुडोकू ग्रिड है और हमें इसे हल करना है। हम जानते हैं कि सुडोकू एक 9 × 9 संख्या का ग्रिड है, और पूरे ग्रिड को भी 3 × 3 बक्सों में विभाजित किया गया है, सुडोकू को हल करने के लिए कुछ नियम हैं। इस समस्या को हल करने के लिए हमें अंक 1 से 9 तक का उपयोग करना होग

मान लीजिए कि हमारे पास एक बाइनरी ट्री है, तो हमें दिए गए बाइनरी ट्री में सभी दाएँ पत्तों का योग ज्ञात करना है। तो, अगर इनपुट पसंद है तब आउटपुट 17 होगा, क्योंकि बाइनरी ट्री में दो दाहिने पत्ते हैं, जिनका मान क्रमशः 7 और 10 है। इसे हल करने के लिए, हम इन चरणों का पालन करेंगे - फ़ंक्शन dfs() को

मान लीजिए हमारे पास एक बाइनरी ट्री है; हमें इसकी सबसे गहरी पत्तियों के मूल्यों का योग ज्ञात करना होगा। तो अगर पेड़ जैसा है - तब आउटपुट 11 होगा। इसे हल करने के लिए, हम इन चरणों का पालन करेंगे - मानचित्र m, और maxDepth . को परिभाषित करें एक पुनरावर्ती विधि हल करें () को परिभाषित करें, यह नोड

मान लीजिए कि हमारे पास एक सकारात्मक पूर्णांक मान है; हमें इसके संगत कॉलम शीर्षक को खोजना होगा जैसा कि एक स्प्रेड शीट में दिखाई देता है। तो [1:ए], [2:बी], [26:जेड], [27:एए], [28:एबी] आदि। तो, अगर इनपुट 29 की तरह है, तो आउटपुट एसी होगा। इसे हल करने के लिए, हम इन चरणों का पालन करेंगे - जबकि n शून्

मान लीजिए हमारे पास स्प्रेडशीट का कॉलम शीर्षक है। हम जानते हैं कि स्प्रेडशीट कॉलम नंबर अल्फाबेटिक होते हैं। यह ए से शुरू होता है, और जेड के बाद, यह एए, एबी, जेडजेड, फिर एएए, एएबी, जेडजेडजेड और इसी तरह आगे बढ़ेगा। तो कॉलम 1 ए है, कॉलम 27 जेड है। यहां हम देखेंगे कि कॉलम की संख्या दी गई है तो कॉलम अक्ष

मान लीजिए कि हमारे पास एक बाइनरी ट्री है, जहां प्रत्येक नोड का मान या तो 0 या 1 है। हमें वही ट्री ढूंढ़ना है जहां प्रत्येक उपट्री जिसमें 1 नहीं है, को हटा दिया गया है। तो अगर पेड़ जैसा है - इसे हल करने के लिए, हम इन चरणों का पालन करेंगे - एक पुनरावर्ती विधि को हल करें () परिभाषित करें, यह नोड

मान लीजिए कि हमारे पास संख्याओं की एक सरणी है, हमें उस सरणी से चुने गए त्रिकों की संख्या ज्ञात करनी है जो त्रिभुज बना सकते हैं यदि हम उन्हें त्रिभुज की भुजाओं की लंबाई के रूप में लेते हैं। तो अगर इनपुट [2,2,3,4] जैसा है, तो परिणाम 3 होगा क्योंकि पहले 2 का उपयोग करते हुए तीन ट्रिपल [2,3,4] हैं, [2,3,

हमें लंबाई n और एक संख्या M के साथ पूर्णांकों की एक सरणी Arr[] दी गई है। सरणी में केवल धनात्मक पूर्णांक होते हैं। लक्ष्य Arr[] के तत्वों के त्रिगुणों की गणना करना है जिनका उत्पाद M के बराबर है। हम लूप के लिए तीन का उपयोग करके ऐसा करेंगे। वृद्धि गिनती अगर गिरफ्तारी [x] * गिरफ्तारी [वाई] * गिरफ्तारी

संख्याओं की श्रेणी को परिभाषित करने के लिए हमें दो नंबर START और END दिए गए हैं। लक्ष्य उन संख्याओं को खोजना है जिनके अभाज्य गुणनखंड केवल 2 और 3 हैं और [START,END] की सीमा में हैं। हम इसे START से END तक की संख्याओं को पार करके करेंगे और प्रत्येक संख्या के लिए हम जांच करेंगे कि क्या संख्या केवल 2 औ

हमें एक संख्या N प्रदान की जाती है। लक्ष्य उन संख्याओं को खोजना है जिनमें 0 अंक हैं और जो [1,N] की सीमा में हैं। 0 न हो जाए। आइए उदाहरणों से समझते हैं। इनपुट N=11 आउटपुट Numbers from 1 to N with 0 as digit: 1 स्पष्टीकरण Starting from i=10 to i<=11 Only 10 has 0 as a digit. No need to chec

संख्याओं की श्रेणी को परिभाषित करने के लिए हमें दो नंबर START और END दिए गए हैं। और सकारात्मक संख्याओं की एक सरणी Arr[] भी। लक्ष्य उन सभी संख्याओं को खोजना है जो Arr[] के सभी तत्वों से विभाज्य हैं और [START,END] की सीमा में हैं। विधि 1 (निष्पक्ष दृष्टिकोण) हम इसे START से END तक की संख्याओं को पार

हमें एक संख्या N प्रदान की जाती है। लक्ष्य उन संख्याओं को खोजना है जो X से विभाज्य हैं और Y से नहीं और [1,N] की सीमा में हैं। आइए उदाहरणों से समझते हैं। इनपुट N=20 X=5 Y=20 आउटपुट Numbers from 1 to N divisible by X not Y: 2 स्पष्टीकरण Only 5 and 15 are divisible by 5 and not 10. इनपुट N=20

संख्याओं की श्रेणी को परिभाषित करने के लिए हमें दो संख्याएं START और END प्रदान की जाती हैं। लक्ष्य [START,END] श्रेणी में सभी संख्याओं को खोजना है जो इसके सभी गैर-शून्य अंकों से विभाज्य हैं। हम इसे START से END तक की संख्याओं को ट्रैवर्स करके करेंगे और प्रत्येक संख्या के लिए हम जांच करेंगे कि क्या

D. हम इसे 1 से N तक की संख्याओं को पार करके करेंगे और प्रत्येक संख्या के लिए हम थोड़ी देर के लूप का उपयोग करके इसके अंकों के योग की गणना करेंगे। जांचें कि क्या संख्या और परिकलित अंकों के योग का अंतर D से अधिक है। आइए उदाहरणों से समझते हैं। इनपुट N=15 D=5 आउटपुट Numbers such that difference b/w

हमें दो संख्याएँ A और B दी गई हैं। संख्याओं की श्रेणी को परिभाषित करने के लिए दो संख्याएँ START और END भी दी गई हैं। एथ टाइल में सफेद रंग और बीटीएच टाइल में काला रंग है। यदि टाइल को काले और सफेद दोनों रंग से रंगा गया है तो यह ग्रे हो जाती है। लक्ष्य ग्रे टाइलों की कुल संख्या ज्ञात करना है। हम इसे S

संख्याओं की श्रेणी को परिभाषित करने के लिए हमें दो संख्याएं START और END प्रदान की जाती हैं। लक्ष्य [START,END] श्रेणी में उन सभी संख्याओं को खोजना है जिनके अंकों का योग दी गई संख्या Y के बराबर है। हम इसे START से END तक की संख्याओं को पार करके करेंगे और प्रत्येक संख्या के लिए हम थोड़ी देर के लूप क

संख्याओं की एक श्रेणी को परिभाषित करने के लिए हमें दो संख्याएँ START और END प्रदान की जाती हैं। लक्ष्य श्रेणी [START,END] में सभी संख्याओं को खोजना है जिनका कोई अंक 0 नहीं है और अंकों का योग किसी दिए गए संख्या N के बराबर है। साथ ही संख्याएं M से विभाज्य हैं हम इसे START से END तक की संख्याओं को पार

हमें पूर्णांकों की एक सरणी दी गई है। लक्ष्य एक सरणी के तत्वों की गिनती का पता लगाना है जो दिए गए मान K से कम या उसके बराबर हैं। इनपुट Arr[]= { 1, 2, 3, 14, 50, 69, 90 } K=12 आउटपुट Numbers smaller or equal to K: 3 स्पष्टीकरण Numbers 1,2,3 is smaller or equal to 12. इनपुट Arr[]= { 12, 13, 13,

हमें दो नंबर S और K दिए गए हैं। लक्ष्य सकारात्मक संख्याओं के क्रमित जोड़े को इस तरह से खोजना है कि उनका योग S और XOR K हो। हम इसे i=1 से i

हमें एक संख्या N दी गई है। लक्ष्य धनात्मक संख्याओं के क्रमित युग्मों को इस प्रकार खोजना है कि उनका गुणनफल N से कम हो। हम इसे i=1 से i