बड़े पैमाने पर खुले ऑनलाइन पाठ्यक्रम, या एमओओसी, तेजी से बढ़े हैं। दस वर्षों से भी कम समय में वे लगभग दस-हज़ार पाठ्यक्रम उपलब्ध नहीं होने से चले गए हैं। वे हमेशा कुछ विवादों का विषय रहे हैं और उनके पास तकनीकी चुनौतियों का उचित हिस्सा रहा है, लेकिन एमओओसी के माध्यम से वास्तविक डिग्री के रास्ते बनाने वाले प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों की बढ़ती संख्या एक स्पष्ट संकेत है कि जिस तरह से दुनिया सीख रही है वह बदल रहा है। अधिक किफ़ायती, खुली, लचीली शिक्षा की बहुत माँग है, और जैसे-जैसे ऑनलाइन कक्षा प्रौद्योगिकी में सुधार होता है, ऑनलाइन डिग्री प्राप्त करना तेजी से एक यथार्थवादी विकल्प के रूप में देखा जाएगा।
वे कहां से आए थे और अब कहां हैं?
हालाँकि पहले MOOC की शुरुआत 2008 में हुई थी, आज हम जिन प्लेटफॉर्म्स को जानते हैं (edX, कौरसेरा, उडेसिटी, फ्यूचरलर्न, आदि) केवल 2012 में सामने आए। हार्वर्ड और MIT edX के पीछे प्रेरक शक्ति थे, और कौरसेरा दो से आए थे। स्टैनफोर्ड के प्रोफेसर।
उच्च ड्रॉपआउट दर, धोखाधड़ी में आसानी, एक अनिश्चित व्यवसाय मॉडल, मान्यता की कमी और ऑनलाइन शिक्षा में अन्य बारहमासी मुद्दों के कारण कुछ प्रारंभिक निराशावाद था, लेकिन यह उन छात्रों की संख्या से अधिक था जो मुफ्त ऑनलाइन देने के इच्छुक थे। पाठ्यक्रम एक शॉट। 2017 तक, MOOC प्लेटफॉर्मों में संयुक्त रूप से:
- अस्सी मिलियन छात्र
- 800 से अधिक विश्वविद्यालय
- 9,400 पाठ्यक्रम
- 500 एमओओसी-आधारित क्रेडेंशियल
और यह आइवी लीग से आगे निकल गया है। चीनी भाषा XuetangX नामांकन के हिसाब से तीसरा सबसे बड़ा है, और थाईलैंड से स्पेन तक अन्य स्थानीय रूप से संगठित MOOC हैं। माइक्रोसॉफ्ट और आईबीएम जैसे नियोक्ताओं ने अपने स्वयं के कार्यक्रम शुरू कर दिए हैं, और यदि आप चाहें तो कोर्स क्रेडिट से लेकर मास्टर डिग्री तक कुछ भी प्राप्त कर सकते हैं। इन सबके पीछे क्या है?
किफायती
यू.एस. में, 1987 के बाद से विश्वविद्यालय की लागत में 161% (मुद्रास्फीति के लिए समायोजित) की वृद्धि हुई है और अक्सर कर्ज में जाने की आवश्यकता होती है। यह कम लागत वाली ऑनलाइन शिक्षा को अनिश्चित रोजगार संभावनाओं वाले डिजिटल मूल निवासी पीढ़ी के लिए एक आकर्षक प्रस्ताव बनाता है। कम-लागत, उच्च-मात्रा वाले एमओओसी-आधारित डिग्रियां हर जगह उभर रही हैं, विशेष रूप से कंप्यूटर विज्ञान, विश्लेषण और साइबर सुरक्षा जैसे तकनीकी-भारी क्षेत्रों में।
ओपन एक्सेस
अधिकांश एमओओसी के पास कोई आवेदन प्रक्रिया नहीं है। आप पाठ्यक्रम के लिए साइन अप करते हैं, यदि आप चाहते हैं तो प्रमाणपत्र के लिए भुगतान करें (यह केवल ऑडिट करने के लिए मुफ़्त है), और यदि आप पाठ्यक्रम में अच्छा करते हैं, तो आप पास हो जाते हैं।
इसका मतलब यह है कि दुनिया भर के लोगों को, पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना, क्रेडेंशियल प्राप्त करने के लिए कई औपचारिक हुप्स से कूदने की ज़रूरत नहीं है। इसका मतलब यह भी है कि करियर में बदलाव का पता लगाना, मनोरंजक तरीके से सीखना, या दुनिया के कुछ सबसे होशियार लोगों तक पहुंच जैसी चीजें करना आसान है।
कुछ विश्वविद्यालय इसे अपनी प्रवेश प्रक्रिया के हिस्से के रूप में भी उपयोग कर रहे हैं:अपने माइक्रोमास्टर्स प्रोग्राम में अच्छे ग्रेड प्राप्त करें, और आपके पास उनके पारंपरिक कार्यक्रम में शामिल होने का एक बेहतर मौका होगा।
मापनीयता
एक कारण यह है कि अच्छे विश्वविद्यालय महंगे हैं और इसमें प्रवेश करना मुश्किल है, क्योंकि मांग और आपूर्ति के बीच काफी बड़ा असंतुलन है। स्टैनफोर्ड हर साल आवेदन करने वाले सैकड़ों हजारों में से केवल पांच प्रतिशत आवेदकों को स्वीकार करता है, और हार्वर्ड और एमआईटी की संख्या समान है, लेकिन उनके एमओओसी पाठ्यक्रम लाखों तक पहुंच गए हैं। अधिक लोगों को कक्षा में सीमित स्थान में भरना मुश्किल है, लेकिन जैसे-जैसे तकनीक में सुधार होता है और सिस्टम को परिष्कृत किया जाता है, वैसे लोगों की संख्या पर कोई कठोर ऊपरी सीमा नहीं है, जिनके पास एमओओसी में एक उत्पादक अनुभव हो सकता है।
लचीलापन
एमओओसी के लिए आपको सब कुछ छोड़ने और अध्ययन शुरू करने की आवश्यकता नहीं है; आप अपनी इच्छानुसार पार्ट टाइम या फुल टाइम हो सकते हैं। कई पाठ्यक्रम स्व-गति वाले होते हैं या बार-बार शुरू होने की तारीखें होती हैं, जिससे छात्रों को जरूरत पड़ने पर ब्रेक लेने की अनुमति मिलती है और वे जो संभाल सकते हैं उसके आधार पर अपने पाठ्यक्रम लोड को अनुकूलित कर सकते हैं। प्रदाता भी प्लेटफ़ॉर्म के लचीलेपन से एक अलग तरीके से लाभान्वित होते हैं:वे अपने पाठ्यक्रमों को मक्खी पर समायोजित कर सकते हैं और इसे कई पुनरावृत्तियों में सुधार सकते हैं या यहां तक कि नए विचारों के बाजार में आने पर इसे अपडेट भी कर सकते हैं।
खराब चीजें
बेशक, सभी प्रौद्योगिकियों की तरह, एमओओसी का एक स्याह पक्ष है। वे अवैयक्तिक हैं, छात्रों और शिक्षकों के बीच बंधन को बढ़ावा नहीं देते हैं, खुद को परियोजनाओं और पेपरों की तुलना में बहुविकल्पीय और गणितीय उत्तरों के लिए बेहतर उधार देते हैं, उच्च ड्रॉपआउट दर रखते हैं, और आपके द्वारा लिए जाने वाले पाठ्यक्रमों के आधार पर, आपकी साख अधिक हो सकती है या नियोक्ताओं या भविष्य के शिक्षकों के लिए कम आकर्षक। एमओओसी का उपयोग करके कौशल सीखना और अभ्यास करना आसान है, लेकिन कठिन सामाजिक मुद्दों में गहराई से उतरना और एक समेकित सीखने के अनुभव में भाग लेना कठिन है। शायद इसीलिए वर्तमान में पेश किए जाने वाले अधिकांश क्रेडेंशियल तकनीकी कौशल की ओर उन्मुख हैं।
MOOC का भविष्य
2012 में MOOCs एक अच्छा विचार था जो ज्यादातर उन लोगों के साथ पकड़ा गया जिन्हें चीजों को सीखने में मज़ा आता था। 2018 में एमओओसी वास्तव में आपको शिक्षा प्राप्त करने या करियर बदलने में मदद कर सकते हैं, हालांकि वे अभी भी उच्च तकनीकी क्षेत्रों के लिए सर्वश्रेष्ठ हैं। 2024 में यह आश्चर्यजनक होगा यदि एमओओसी शैक्षिक परिदृश्य का एक बड़ा हिस्सा नहीं थे।
क्या वे पारंपरिक विश्वविद्यालय को मार देंगे? शायद ऩही। व्यक्तिगत रूप से निर्देश और सामाजिक शिक्षा के लिए अभी भी एक उल्लेखनीय लाभ है कि एमओओसी अभी तक दोहराने में सक्षम नहीं हैं। हालांकि, वे नई तकनीकों और प्रक्रियाओं के साथ प्रयोग करने के लिए कहीं बेहतर स्थिति में हैं। एआई का उपयोग व्यक्तिगत सीखने के ट्रैक बनाने के लिए किया जा सकता है, आभासी वास्तविकता सामाजिक सीखने के अनुभव को बेहतर बनाने में मदद कर सकती है, ब्लॉकचेन शैक्षिक प्रमाण-पत्रों को संग्रहीत कर सकता है, वगैरह। कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे वास्तव में कैसे निकलते हैं, वे निश्चित रूप से अपेक्षाकृत रूढ़िवादी शिक्षा उद्योग में नवाचार का एक बहुत जरूरी इंजेक्शन होंगे।